2020年9月18-20日，由我院承担的“国培计划（2020）”---河南省贫困地区“一对一”精准帮扶培训项目在罗山、光山、潢川、商城、淮滨的五个帮扶学校同时启动，并开展问题诊断帮扶。

该项目精选信阳市第一实验小学、信阳市第三小学、信阳市第十三小学、信阳市胜利路学校四所优质学校分别与潢川县来龙乡中心小学、罗山县楠杆镇中心学校、商城县河凤桥乡中心小学、淮滨县期思镇中心学校、光山县砖桥镇完全小学五个帮扶学校开展“一对一”结对帮扶。

经过精心准备，学院领导班子成员分成五个小组带领项目实施团队和优质小学的校长、教导主任及骨干教师分别到结对帮扶学校开展学校问题诊断调研。在调研期间，通过现场考察、校长访谈、教师座谈、问卷调查等形式，详细了解帮扶学校发展目标、师资队伍现状、教育教学环境、亟待解决问题等制约学校发展瓶颈问题。针对帮扶学校存在的主要问题，经过深入讨论，聚焦培训主题，精选培训内容，商定培训形式，明确培训细节，制定“一校一策”的实施方案，确保帮扶学校能有效引进、吸收优质学校的办学理念、管理经验和教学模式。

 

“国培计划（2020）”---河南省贫困地区“一对一”精准帮扶培训项目是新一轮国培计划新设项目，旨在提高帮扶学校的整体教育教学水平和质量。该项目由省内9所高校承担，在全省范围内选取56个项目县实施，每个项目县选一所乡村小学作为试点。由高校牵头，选择一所优质小学，精准帮扶一个乡村小学，也称为1+1+N模式。其目标是针对帮扶学校的典型性、个性化问题，紧扣学校和教师最急迫的发展需求，根据乡村教育和教师实际，围绕乡村学校发展规划、教研教改、课堂教学、学生学习等内容，聚焦课堂教学和学科育人关键能力。

我院从今年3月份接到申报通知开始，组织专家仔细研究“一对一”精准帮扶培训项目设计指导思想、目标定位和实施方案，请该方案设计专家视频解读设计理念，多轮指导修订培训方案。下一步，将通过送教到校、名校跟岗、网络培训、校本实践等四种形式，根据制定“一校一策”的方案，从“师德修养与乡村情怀”、“课程改革与教学研究”、“课堂教学与学科育人”、“学校发展与教学管理”、“学生发展与家教指导”五个维度实施“一对一”帮扶项目，确保帮扶学校能充分消化吸收，内化生根，取得实效，切实为贫困地区的基础教育做出应有贡献。